Le Sénégal a défini une politique de développement de l’éducation de base de 10 ans, articulant enseignement primaire et moyen, qui conduit aujourd’hui à faire porter la pression de la demande d’accès sur le segment post-primaire. L’accès à l’enseignement moyen est particulièrement inéquitable et les conditions d’accueil des élèves ne répondent pas souvent aux normes. Le sous-secteur de l’enseignement moyen souffre d’un déficit d’investissement.